Czy to prawda, że ​​dzieci, które późno mówią, są oznaką autyzmu?

Oprócz jąkania, kolejną przeszkodą w umiejętnościach językowych dzieci są opóźnienia w mowie. Dzieci, które mówią późno, często wskazują, że dziecko ma autyzm. Jednak nie spiesz się zbytnio z wnioskiem, ponieważ nie zawsze odnosi się to do autyzmu. Ogólnie rzecz biorąc, w wieku 18 miesięcy Twoje dziecko może wypowiedzieć co najmniej 20 słów. W wieku 24 miesięcy dziecko potrafi użyć około 100 słów i połączyć dwa słowa w jedno zdanie.

Dzieci z opóźnieniem mowy kontra dzieci autystyczne

Na pierwszy rzut oka dzieci z opóźnieniami mowy wyglądają podobnie do dzieci autystycznych, ponieważ oboje mają trudności w nauce języka. Różnica polega na tym, że dzieci autystyczne mają nie tylko trudności z językiem, ale także z umiejętnościami społecznymi. Dzieci z autyzmem mają szczególnie trudności w komunikacji niewerbalnej, takiej jak uśmiechanie się, wskazywanie i tak dalej. Dzieci z autyzmem są również mniej zainteresowane kontaktami towarzyskimi. Dzieci z autyzmem mają lub znają pewne słownictwo, na przykład dzieci z opóźnieniami mowy. Jednak dzieci z autyzmem po prostu powtarzają to słowo i nie używają go w formie zdań do komunikowania się. Komunikacja niewerbalna w postaci ruchów ciała nie służy do komunikowania się, a rodzice dzieci z autyzmem zdadzą sobie sprawę, że ich dzieciom trudno będzie utrzymać ich uwagę.

Przegląd mowy spóźnionego dziecka

Dzieci z opóźnieniem mowy są zwykle wykrywane w wieku 18-30 miesięcy. Podobnie jak inne dzieci, dzieci, które spóźniają się na mówienie, dobrze rozumieją język, zdolności motoryczne, umiejętności zabawy, umiejętności myślenia i umiejętności społeczne. Tyle, że kiedy dziecko spóźnia się na rozmowę, ma mniej słownictwa niż jego rówieśnicy. Dzieci, które mówią późno, mają trudności z mówieniem, co sprawia, że ​​są cichsze lub nawet w ogóle nie chcą mówić. Kiedy dziecko spóźnia się z mówieniem, rodzice często stwierdzają, że dziecko sobie z tym poradzi, a jego mowa będzie sama płynna. Jednak nie wszystkie dzieci z opóźnioną mową są w stanie poradzić sobie same.

Oznaki autystycznego dziecka

Dzieci z autyzmem mają kilka cech, które odróżniają je od stanu dzieci z opóźnieniami mowy. Dzieci z autyzmem są powolne lub nawet nie reagują na wezwanie, nawet jeśli ktoś inny zawołał ich imię. Brak lub powolna reakcja dzieci autystycznych występuje również w przypadku rozwoju ruchów ciała, takich jak wskazywanie i tak dalej. Na początku dzieci z autyzmem mogą gaworzyć w wieku jednego roku, ale potem przestają to robić. Dzieci autystyczne wielokrotnie używają słownictwa i nie są w stanie przełożyć go na sensowne zdanie, jak u dzieci z opóźnieniami mowy. Słownictwo jest czasami używane niewłaściwie lub ma swoje własne znaczenie, które jest rozumiane tylko przez osoby często komunikujące się z dziećmi autystycznymi. Dzieci z autyzmem nie tylko powtarzają słownictwo, które mają, ale także powtarzają słownictwo, które słyszą. Dzieci z autyzmem komunikują się za pomocą obrazków lub własnego języka migowego. Rodzice muszą być wrażliwi i świadomi, że jeśli ich dziecko doświadczy powyższych objawów, natychmiast skonsultuj się z lekarzem w celu dalszego badania.

Co zrobić, jeśli dziecko spóźnia się na rozmowę?

Rodzice, którzy obawiają się opóźnień w mowie dziecka, mogą skonsultować się z lekarzem w celu dalszej oceny. Oprócz konsultacji z lekarzem rodzice mogą spróbować pomóc dziecku w normalnym rozwoju językowym. Codzienna rozmowa z dzieckiem w sposób, który przyciągnie jego uwagę i podpowie mu, co ma robić, może pomóc w rozwoju językowym dziecka z opóźnieniem mowy. Oprócz mówienia, inne sposoby, które rodzice mogą zrobić, to czytanie książek lub śpiewanie dzieciom. W rozmowie z dziećmi rodzice powinni używać słów lub zdań, które są na wyższym poziomie niż dzieci. Na przykład, jeśli dziecko użyje trzech słów w zdaniu, rodzice mogą odpowiedzieć zdaniami, które mają więcej niż trzy słowa. Tyle tylko, że rodzice muszą pamiętać, aby nie podawać zdań lub słów, które są zbyt skomplikowane dla dzieci. Jeśli rodzice chcą przyciągnąć uwagę dzieci i zachęcić je do naśladowania zdań lub słów, które są wypowiadane, rodzice mogą mówić wyższym dziecięcym tonem.

Kiedy należy skonsultować się z lekarzem?

Rozwój językowy każdego dziecka jest inny. Czasami jednak opóźnienie mowy dziecka może wskazywać na inne zaburzenia, takie jak zaburzenia słuchu lub języka. Jedną z jego cech charakterystycznych jest jąkanie i wahanie podczas mówienia. Dzieci, które mają zaburzenia językowe, zwykle mają trudności z wyrażaniem swoich myśli i trudno jest zrozumieć, co mówią inni ludzie. Jeśli czujesz się niezręcznie lub masz obawy dotyczące rozwoju językowego Twojego dziecka, nie wahaj się skonsultować się z lekarzem. Pisarz:

dr. Dicky Iskandar Nadeak, Sp.A

Pediatra

Wielki Szpital w Dżakarcie


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found