Oto jak doskonalić umiejętności motoryczne dziecka
Dlaczego tak ważne jest doskonalenie motoryki dziecka?
Zdolności motoryczne mają wpływ na osiągnięcia szkolne dzieci Umiejętności motoryczne wymagają doskonalenia. Dzieje się tak, ponieważ ta umiejętność ułatwi dzieciom wykonywanie podstawowych codziennych czynności, takich jak jedzenie, pisanie czy wycinanie papieru do celów szkolnych. Ta umiejętność jest również ważna, aby pomóc mu ćwiczyć umiejętności akademickie. Dzieci z niewprawnymi zdolnościami motorycznymi mają na ogół niską pewność siebie. Ponadto jego wyniki w nauce nie były zbyt dobre i miał trudności z graniem ze względu na swoje ograniczone możliwości. Będzie im też trudno być niezależnym. Ponieważ wykonywanie zadań, które są niezależnymi zadaniami, takich jak noszenie własnych ubrań i samodzielne karmienie, sprawi, że będzie to trudne.Osiągnięcia motoryczne dzieci według wieku
Aby zobaczyć zdolności motoryczne dziecka w zależności od jego wieku, musisz zidentyfikować następujące ogólne osiągnięcia w zakresie motoryki małej.0-3 miesięcy
• W tym wieku dzieci zaczęły już wkładać ręce do ust• Jego oczy również zaczynają się skupiać, gdy widzi poruszające się ręce
• Potrafi poruszać ramionami, wykonując ruchy, takie jak uderzanie
Wiek 3-6 miesięcy
• Może sięgać do zabawek obiema rękami• Już może przenosić przedmioty z jednej ręki do drugiej
• Obie ręce mogą się trzymać
Wiek 6-9 miesięcy
• Zaczyna być w stanie chwytać przedmioty, takie jak butelki z mlekiem• Już może przesuwać przedmioty za pomocą palców
• Może ściskać lub ściskać przedmioty
9-12 miesięcy
• zacząłeś być w stanie wkładać małe jedzenie do ust• Potrafi przewracać strony książki
• Można wkładać małe przedmioty do szklanek lub pojemników
• Już potrafi podnosić przedmioty, po prostu trzymając je palcem wskazującym i matką
• Zaczyna pokazywać, że używana jest dominująca ręka
12-18 miesięcy
• Może układać klocki na dwóch poziomach• Już potrafi klaskać
• Już potrafisz machać rękami
• Czy jedzenie może być łyżką
• Już zaczynam pisać kredkami na papierze
18 miesięcy-2 lata
• Już można włożyć duży pierścionek z zabawkami do słupka• Zacząłeś chwytać kredkę palcem wskazującym i kciukiem
• Może układać bloki lub bloki do trzech lub czterech poziomów
• może rozerwać opakowanie na prezent
• Potrafi otworzyć książkę, strona po stronie
2 lata
• Można już bawić się świeczkami zabawkowymi lub szlamem• Może układać bloki do dziewięciu poziomów
• Może otwierać i zamykać drzwi
• Potrafi myć własne ręce
• Można otwierać i zamykać zamki błyskawiczne
3 lata
• Potrafi narysować okrąg po otrzymaniu przykładu• Czy można rozerwać papier na pół
• Można przypinać i zdejmować duże guziki
4 lata
• Potrafi przenieść wszystkie palce do kciuka• Potrafi prawidłowo używać widelca
• Potrafi samodzielnie zakładać i zdejmować ubrania bez pomocy
5-letni
• Potrafi prawidłowo trzymać ołówek• Potrafi imitować trójkąty
• Już można ciąć papier na okrągły kształt
• Może zawiązać, ale mieć własne buty
6 lat
• Już potrafisz układać budynki o prostych konstrukcjach za pomocą klocków lego lub klocków• Potrafi ułożyć proste łamigłówki o łącznej wartości 6-20 łamigłówek
• Potrafi już używać noża do krojenia żywności
• Potrafi dobrze ciąć przedmioty za pomocą nożyczek Pamiętaj, że rozwój każdego dziecka może być inny. Niektóre dzieci mogą szybciej opanować te umiejętności, a inne wolniej. Jeśli zdolności motoryczne Twojego dziecka nie osiągnęły powyższych kamieni milowych, nie martw się zbytnio. Aby być bardziej spokojnym, możesz omówić to z pediatrą. [[Powiązany artykuł]]