Poznawanie pojęcia psychologia wychowawcza
Psychologia edukacyjna to gałąź psychologii, która bada, w jaki sposób ludzie się uczą. Znajdują się w nim takie tematy jak efekty uczenia się, procesy nauczania, problemy w procesie uczenia się. Nie tylko to, widać również, jak ludzie przyswajają nowe informacje. Psychologowie, którzy się na tym skupiają, nie skupiają się tylko na procesie uczenia się dzieci i młodzieży. Wpływ mają również inne aspekty, takie jak emocjonalne, społeczne i poznawcze, które występują przez całe życie.
Początki psychologii wychowawczej
W porównaniu z innymi badaniami psychologicznymi jest to dziedzina stosunkowo nowa. Jednak rozwój jest dość znaczący. Wielu odwołuje się do postaci Johanna Herbarta jako twórcy psychologii wychowawczej. Herbart był niemieckim filozofem i psychologiem. Jego postać uważa, że zainteresowanie uczniów tematem będzie miało znaczący wpływ na końcowy wynik procesu uczenia się. Co więcej, Herbart podkreślił, że nauczyciele muszą brać pod uwagę zainteresowanie uczniów pewnymi rzeczami oraz wiedzę, którą już posiadają. Dzięki temu nauczyciel może wiedzieć, jaka metoda nauczania jest najwłaściwsza. Dopiero w XIX wieku pojawiły się również inne koncepcje wspierające psychologię wychowawczą. Alfred Binet ze swoją koncepcją testu IQ, John Dewey, który kładzie nacisk na uczniów zamiast na przedmiotach, oraz Benjamin Bloom, który wprowadza aspekty poznawcze, afektywne i psychomotoryczne jako cele uczenia się.Ukierunkowanie na psychologię edukacyjną
Zrozumienie psychologii może pomóc w nauczaniu dzieci Dziedzina psychologii edukacyjnej jest bardzo ważna dla zrozumienia systemu edukacji, który jest dość złożony. Dlatego psychologowie w tej dziedzinie mogą również współpracować z nauczycielami z uczniami, aby zoptymalizować sposób, w jaki osoba się uczy. Możliwe, że dzięki studiowaniu psychologii edukacyjnej zostaną odkryte nowe metody uczenia się, które pomogą uczniom potrzebującym pomocy. Ponadto niektóre z tematów głębiej eksplorowanych przez psychologów obejmują:Technologia edukacyjna
Nauczanie projektowania materiałów
Specjalna edukacja
Opracowanie programu nauczania
Nauka organizacyjna
Utalentowany uczeń
Wpływowa postać w psychologii edukacyjnej
W całej historii istniały postacie, które wpłynęły na rozwój psychologii edukacyjnej. Oni są:John Locke
William James
Alfreda Bineta
John Dewey
Jean Piaget
F. Skinner