Rozwój 4-letniego dziecka, o którym rodzice muszą wiedzieć
Kontynuacja poprzedniego artykułu o idealnym rozwoju 3-letniego dziecka. SehatQ omówi teraz rozwój dzieci w wieku 4 lat. Wkraczając w wiek 4 lat lub w wieku przedszkolnym, dzieci zaczęły usamodzielniać się i nie zawsze są zależne od rodziców, zwłaszcza matek. Mogą śpiewać, rysować, spędzać czas z przyjaciółmi i tak dalej. Przy tak wielu etapach rozwoju czterolatka rodzice często nie wiedzą, co jest nie tak, a co jest normalne w rozwoju ich malucha. Aby wesprzeć etapy rozwoju dzieci w wieku 4 lat, przyjrzyjmy się niektórym umiejętnościom, które najlepiej potrafią wykonać następujące dzieci.
Rozwój dziecka w wieku 4 lat
Okres wzrostu i rozwoju dzieci to ważna rzecz, na którą rodzice muszą zwrócić uwagę. Idealny wzrost 4-letniego dziecka to około 102,7 cm (dziewczynki) i 103,3-110 cm (chłopcy). Tymczasem idealna waga 4-letniego dziecka to 16,1-18,2 kg (dziewczynki) i 16,3-18,3 kg (chłopcy). Różne zmiany, które występują u dzieci w wieku 4 lat, a mianowicie:1. Umiejętności mówienia i komunikacji
Idealnie 4-latki mogą robić te rzeczy:- Odpowiedz na proste pytania
- Znajomość większego słownictwa i właściwe jego używanie
- Czy możesz powiedzieć imię i nazwisko?
- Śpiewaj proste piosenki
- Mów wyraźnie w 4-5 zdaniach
- W stanie powiedzieć
2. Umiejętności fizyczne i motoryczne
Ponadto, jeśli chodzi o rozwój motoryczny dzieci, najlepiej, aby 4-letnie dziecko było w stanie:- Wchodź i schodź po schodach bez pomocy
- Skacz i stań na jednej nodze przez co najmniej 2 sekundy
- Kopnij piłkę do przodu
- Nalewanie napojów z pomocą rodziców
- Rzucanie piłki lub łapanie piłki
3. Umiejętności społeczne i emocjonalne
Umiejętności społeczne w rozwoju 4-latków obejmują:- Możliwość ubierania się i rozbierania bez pomocy rodziców
- Może pracować z innymi dziećmi
- Kocham nowe rzeczy
- Ciesz się grą z przyjaciółmi zamiast grać w pojedynkę
- Mówienie o swoich upodobaniach i niechęciach
4. Umiejętności umysłowe i myślowe
Aby dowiedzieć się, jak bardzo 4-letnie dziecko rozwija zdolności umysłowe i myślowe, możesz przeszkolić dziecko za pomocą następujących czynności.- Twórz proste obrazy, takie jak koła lub kwadraty
- Wykonuj jednocześnie trzy polecenia, na przykład „Na dworze pada deszcz, załóżmy kurtkę, buty i przynieś parasol”
- Znajomość liczb i liczenie
- Rozpoznaj niektóre nazwy kolorów
- Pamiętając część historii
- Można kopiować wielkie litery
- Rozpoznaj czas
- Zrozum znaczenie słów „taki sam” i „różny”
- Może używać nożyczek.
Jak wspomóc rozwój 4-letniego dziecka?
Aby Twoje maleństwo rosło w siłę, codziennie możesz wykonywać różne czynności, aby pomóc 4-latkom w nauce. Oto niektóre z nich według IDAI:- Pozwól dziecku wyrobić sobie opinię i dokonać wyboru. Na przykład, jakie ubrania chce nosić lub w co się bawić?
- Daj dzieciom dużo czasu na aktywność
- Pozwól dziecku zadbać o siebie, np. ubrać się, kąpać czy myć zęby
- Ćwicz liczenie i śpiewanie
- Czytaj książki z bajkami codziennie
- Wyznacz czas na zabawę z innymi dziećmi. Pozwól im rozwiązywać własne konflikty, ale nadal pod nadzorem rodzicielskim
- Wykonywanie czynności artystycznych, takich jak rysowanie lub robienie rękodzieła z papieru, nożyczek i kleju
- Rozmawiaj z dziećmi, które chcą odpowiadać na ich pytania i pomagać dzieciom rozpoznać nazwę pewnych emocji lub uczuć (smutek, radość, rozczarowanie itp.)
- Naucz dzieci, jak przepraszać, gdy przyjaciel jest ranny
- Zacznij wprowadzać części ciała, których inne osoby nie powinny pokazywać ani dotykać
Rozwój 4-letniego dziecka, na które trzeba uważać
Ważne jest, abyś przedyskutowała z lekarzem ocenę rozwoju Twojego 4-letniego dziecka. Dzięki temu łatwiej zorientujesz się, jak daleko rozwinęły się zdolności Twojego malucha. Możesz jak najszybciej wykryć obecność zaburzeń emocjonalnych i behawioralnych lub opóźnień w mowie. Chociaż rozwój każdego dziecka może być inny, możesz być tego świadomy, gdy dziecko nie jest jeszcze w stanie wykonać niektórych z tych rzeczy, które cytują Childmind:- Nie można wskoczyć na miejsce
- Ma problemy z bazgraniem (na przykład nie może chwycić kredki drugim kciukiem lub palcem)
- Nie mogę opowiedzieć jej ulubionej historii
- Nie rozumie podobieństw i różnic (na przykład różnicy między ołówkami a kredkami)
- Trudno mówić wyraźnie
- Nie można wykonać prostych wskazówek
- Nie entuzjastycznie nastawiony do gier interaktywnych
- Nie dba i nie reaguje na innych
- Utrata wcześniej istniejącej umiejętności
- Niezdolny do odgrywania ról i wyobraźni
- Nie możesz kontrolować emocji, gdy jesteś zły lub rozczarowany
- Nie można układać bloków 4 poziomu
